我对中国足球的构想
我是一个地道的球迷,更是一个忠实的中国球迷;这么多年来我很少感受到中国足球带给我的快乐,只有无数次地感受到了悲哀和耻辱的滋味。足球作为当今世界上当之无愧的第一运动,在某种层面上来说,它关系到一个国家的国力、荣誉和体育水平高低的言论。可是我们国家的足球水平却是那么的落后,且江
河日下,真是差到无话可说了,再说就只得骂娘了,这种成绩已经损害到国家荣誉,伤害到民族感情和民族尊严了。
中国足球已经到了非改变、非提高不可的地步了!其实中国足球这些年来也一直在探索,国家领导人对它的发展也很关心,很多的足球人士也为之付出了一生的精力。从50年代到凶牙利学习,到建力宝球员到巴西留学,从开展各级联赛,到创办各种各样的足球学校,无不体现出我们想把足球搞上去的决心。可是我们看到的却是越学越差,越走越落后,我们曾经是亚洲的强队,现在却是亚洲的弱旅,国家队的世界排名滑落到了历史最低的107位,这些足以说明我们这样搞足球还不行,肯定是还有某环节做得不好,而且我认为主要是足球后备人才的培养上出问题,没培养出好的足球运动员。因此说我们一定要寻找到一条行之有效的能培养出优秀足球后备人才的路子,把它做成长期有效的发展机制来把我们国家的足球水平提高起来。
就象中国改革开放的总设计师邓小平同志所说的,足球要从娃娃抓起。这个道理可以说是人人都知道,可是偏偏做不好。中国足球水平的提高,首先就是要提高国人对足球的热情,有个很好的体制来吸引更多孩子从小就参与到足球的训练学习中来。前面说过我是一个球迷,我同时也是一个父亲,我小孩今年十一岁,他非常地热爱足球,在我们这个缺少足球的小城市来说确属个例。他现在每天坚持训练,早上上学前练一个小时,下午放学后练二小时再吃饭,晚上睡觉前练一个小时,逢节假日每天的训练在六小时以上。他的基本功已有一定的基础,比如说颠球随便一、二、千个,坐地下也可以颠一百多,用两个大腿的位置颠着球可以跑一百多米。离墙体三、四米的地方用球踢墙可以踢十多二十次球都不落地,也可以轻松地把反弹球颠起来;任意球方面也有一定的功夫,比喻说在篮球场的中线处踢篮球板是差不多每脚都中的。其它比如盘带,多种方法的过人和远近距离的传球都有相当的水平了。这些都是我小孩独自一个人在练习的,连个训练伙伴都没有,真的可以说是实属难得,难为他了。
基于我小孩对足球的热爱,作为家长的我也只好为他着想,从各方面都要给予支持。因此我就想为孩子找一个真正能够练好足球的地方。为此去年我带着小孩不远千里从广西去到了秦皇岛足球学校,这是中国足协唯一创办的一所学校。可是到那一看却是让我们大失所望,足校的情竟和我所想的大相径庭,学校冷冷清清,学员少得可怜。因为生源缺乏,根本就谈不上择优录取,来一个收一个,收一个就得一个,只要你家长有钱把你送来就行,就连我一个养鱼佬都看得出,很多都不是踢足球的料,因为这太明显了,有些都已读高中了,身材短小,而且基础很差的学生也同样招收。唉,一个偌大的空荡荡的学校,多几个人总比少几个人好吧?看到这种环境,而且和我儿子前后年龄的也就二、三个学员吧,那你说在训练比赛的时候他跟谁练习比赛去?再说我也不能把一个自控能力还挺差的十岁小孩留下来,让他跟着那些十五、六岁的准大人一起混呀,到时他学了什么东西就只有天知道了。所以我只好怀着无比失望的心情带上小孩打道回府了。
今年的八月份我又把我小孩送到上海申花足球学校参加了一期足球夏令营,目的也是想顺道考察一下申花足球学校,可还是二个字“失望”,大至的情形和秦皇岛足球学校差不多,十五、六岁的学生有几十个,且年龄参差不齐,十一、二岁的也就三、五个吧?比这更小的就没有了。虽说学校的徐主任很喜欢我的小孩,几次和我商量,说我的孩子的球感很好,想要我把小孩留在申花学校训练学习,并说可以减免部分学费,但是看到学校这种的情形,我于然地把小孩领走,要读的话去年就在秦皇岛读了。
其实我之所以还来下决心让我小孩读足球学校的原因还有二个:第一学习的费用太高,总共最少也得四五十万左右;第二就是万一学成毕业后踢不上球或受伤踢不了球了,这小孩咋办?学习文化课的时间又过去了,那不误了孩子吗?你说我小孩那么的热爱足球,而且也练得一些基本功了,我作为家长的还是考虑再三,犹豫不决的,你说其他的家长又那能轻易地把小孩送来专门练习足球呢?从秦皇岛和上海申花足校的情况都说明了一个共同的问题,那就是学习足球的孩子越来越少了。相对于国家足球队目前的差成绩来说,这个才是最可怕的,因为我们连希望都看不到了。
古人云,穷则思变,我们的足球已经“穷”到这种地步了,不变更待何时?我虽然作为一个养鱼的,可内心同样不甘心中国足球目前的落后现状,为此也常常的苦思冥想,偶然也有一些心得,在这里也顾不得害羞了。写出来与大家共勉吧,权且当作抛砖引玉。但愿能给哪位领导一些参考价值,一些灵感,从而制定出一个能让中国足球冲出亚洲,走向世界的方案。这样的话不仅遂了我们国人的心愿,也告慰了贺龙同志的在天之灵了。
我的想法是:足球学校仍然是培养足球运动员的载体,永远是培养足球后备力量的地方。但足球学校得由国家来办。各足球俱乐部专心搞好比赛的事情就行了,除了一线队伍外保留一支预备队就够了,不用去办什么足球学校来培养后备队员了。事实证明俱乐部也很难办好足球学校,国家把学校办起来后,如果要招览到足够多和足够好的足球苗子必须两个条件。第一,学员学习和训练的费用相对现行俱乐部的要低很多,最起码让工薪家庭的孩子也上得起,每年在校的总费用在一万元上下吧。第二,要给学员一个保障机制,我的意思是把“足球学校”改成“足球学院”,学员在这种学校毕业后发给大学毕业文凭,专业自然是“足球”。让那些毕业后万一踢不上球的学员可以凭这个文凭去找工作,比如做个体育老师之类的,并且可以享受大学毕业的待遇。其它大学生是在读完高中后读大学,专科四年,本科五年,而足球学校的学员从一年级就开始训练学习“足球”这个专业,而且一学就是十二年,而且他们付出的艰辛和汗水比学任何文化专业的都不会少,因此说发给他们一个大学的专业文凭实属名至所归,合情合理,发一本科文凭也不为过,而且他们也是要工作才有饭吃,并不是说拿着这个文凭就可以吃白食的。有些是在训练比赛中受过重伤再也无法在赛场上驰逞的就更加需要这种机制的保障了,也彻底地解除及家长的后顾之忧。
现在学校有了,学员也有了,那么就详尽地说一说这个运作的具体方法吧。首先我们要在每一个省、直辖市办一个足球学校,学员就要本省、直辖市招收,培养出来的球员以后也可以代表各省、市参加比赛,例如全运会之类的。班级的建制在小学一年级到高中三年级,从七岁开始学到十九岁毕业,一共学十二年。学校实行学员退回制度,小学一级年可以招收二、三百人,甚至更多一点,但到了二年级就只能留下一百人左右。其余的就退回原户口所在地上普通小学,在小学毕业前如发现确实不适合踢足球的学员都退回地方学校,地方如有好的苗子也可以举存上来。避免了现在一些足球学校不管是不是踢球的料,只要你有钱来就可以读的误人子弟的做法。
足球学校当然是以训练学习足球为主,但同时也要简单地学习一些比如乒乓球、羽毛球、篮球、跳高、跳远等运动项目,除了能提高学员的综合运动能力外,也为那些毕业后踢不上球的学员以后做个体育老师打下基础。文化课就更不能放松了,特别是写作能力的培养要加强,最起码能把自己想要说的事情能在纸上清晰完整地表达出来,绝不能培养一帮睁眼瞎出来。基本上对得起毕业后所拿的大学待遇的文凭才好。
我们在各省、直辖市都办一所足球学校,那么就一共有三十一所足球学校,这也是一个庞大的培养体系了。作为学校还是要引进考评分的方法来评定每一个学员的学习成果。我们把足球所有需要学的基本功拆分成若干个科目,比如颠球、传球、接球、任意球、盘带、带球一百米跑等等。每隔一段时间都要对所学的科目进行测试评分,把每个学员的成绩排名在班上的成绩榜上公布,有各个单项的成绩排名,也有总成绩排名,无形中形成了一个竞争的态势,从而激励学员们自发地刻苦训练。这种考评制度从入学一年级开始一直伴随到高中毕业,每升一个年级,这些基本功的要求和标准就升高一个级别,每一个学员都必须练就一身过硬的真本领。
我去过秦皇岛和上海申花这两所足球学校,我认为这两所学校都少了三样非常重要的训练设置.
第一,缺少训练墙,在(图一)可以清楚地看到我们改用砖来彻围墙,而不是用铁丝网,在墙体上画上一个个标准尺寸的球门,学员们可以在这里练习射门、任意球等,利用墙体的反弹作用,那么就不需要踢一脚就去捡一次球,而是可以连续不断地踢。最重要的是利用墙体做跑步传球的练习,从这头练过去是左脚,从那头练回来就是右脚了,既有低点的地面传球,又有高点的空中传球,脚内侧练完练脚外侧,脚外侧练完练脚背,相信一定能练来一脚精准的一脚传球。这些都是最重要的考试科目,就比谁传得又准又快,谁拿的分数就越高。
第二,没有训练间,如(图一)所示,每个训练间三面是墙,一面是网的一个个单间,学员可以到里面快速地猛踢,特别是迎球一脚的功夫,当然每踢一脚都要有一个目标点。在里面练习任何球就更好了,因为不用捡球呀。
象训练墙和训练间可以练一些个体练习的科目外,还可以把很多本来需要与人配合的科目变成一个人就能练,而且省去了捡球的功夫,练习的效果绝对是事半功倍的。
第三,我们要在运动场上种上大量的树木,象(图一)所示的那样育好用于训练时遮住烈日的林阴地带。你说一个小孩夏天能在太阳底下暴晒多长时间,体能消耗多大,能坚持多久。如果在树阴底下训练的话,学员们肯定能长时间地认真练习,效果就会好得多了。再说树木本身又可以当作假想敌,当道具来做练习,比如绕桩、突破过人等等。
足球运动员想踢好足球要练习的东西很多的,在这里就不一一说明了。但是光练也不行,一定要在比赛中升华自己平时所学的东西,积累丰富的比赛经验,那就只有从小多打比赛。平时除了在学校里班级经常地分组打排比赛外,还要走出校门和其他的同龄球队多打比赛。因此这三十
一所足球学校间的比赛就应该好好地开展起来,把它做成一个高质量有看头的学校联赛。
我们祖国幅原辽阔,地大物博。为了降低运作成本和减少这些小学员的长途泼涉和车船劳顿之苦,可以把这三十一所学校按地理位置分成六个大赛区,实际上就是六个固定的小组来进行比赛排名。
第一赛区有黑龙江、吉林、辽宁、北京、天津争夺“东北王”。
第二赛区有山东、山西、河南、河北、陕西决出“中原王”。
第三赛区有湖南、湖北、安徽、江苏、上海争夺“中南王”。
第四赛区有广东、海南、福建、浙江、江西赛出“东南王”。
第五赛区有云南、贵州、四川、重庆、广西争夺“西南王”。
第六赛区有西藏、新疆、青海、甘肃、宁夏、内蒙古决胜“西北王”。
比赛的年龄级别从初中一年级开始至高中三年级,一共设有五个级别的比赛。初中一年级到高中二年级在学校进行比赛,那么就是六个级别的比赛。有五个片区是刚好有五个学校的,那么正好每一个学校举办一个级别的比赛。西北赛区有六个学校,但因西藏高原缺氧的原因不设比赛地点,五个级别的比赛分别在其它五个学校举行。通过比赛决出各赛区各年级的成绩排名,六个赛区各年级的冠亚军共十二支队伍再聚集在一起争夺年级全国总冠军,当然五个年级分在五个赛区比赛比较有影响力。所有这些比赛都应放在暑假期间进行,可以让更多的学生观看到比赛,从而最大限度地扩大这个赛事的知名度。这样的一个运作模式不仅可以很好地锻炼了学员,也尽可能地降低了运作的成本。
这种赛制式的比赛虽说是学校也学校之间的比赛,其实也是省与省、市与市之间的比赛,因此
它也会吸引到很多的眼球,引发社会的极大关注的。特别是高中以上年级的比赛,因为他们已经长得和成年人同样的高大了,而且也已经过了十多年的训练和比赛,其本功和技战术都已具备相当高的水平,已极具观赏性。因此高中三年级毕业班的比赛从片区小组赛到全国总冠军实行主客场的赛制,并把比赛移师到体育场进行,这个就相当于每年举行一次全国19岁以下的省际青年锦标赛吧,一定会极具吸引力。也正好培养了最现成的参加20岁以下世界杯的国家队的球员。如果电视、报纸这些媒体能给予高度关注的话,那真是锦上添花了。片区比赛由地方电视台进行播出,总决赛阶段由央视体育台进行播出。从而培养出一批批全国知名的明星小球员。把这个系列的赛事打造成世界知名的学生赛事。相信一定吸引到更多的小孩喜爱上足球,加入到足球的学习训练中来。这样不但培养了高水平的足球运动员,也为以后的中国足球培养无数的球迷。这将对我国足球运动的普及和技术水平的提高都会起到非常积极的作用。
当然在这个赛事开展得红红火火的时候,同时举办足球基本功的一些单项科目的比赛。比如颠球、任意球、带球绕桩、带球一百米跑和两腿颠球百米跑等等,再加一个全能冠军,同样是要分年级岁数来比赛的。最后都要决出全国的年级总冠军。在足球学校里面还应该建有五人制室内足球场和室外沙滩足球场,让学员们从小就有更多的选择,更多的乐趣和更多学习和比赛的机会。足协要对足球学校里的学生从小学一年级起就全部登记造册,掌握每一个学生的去留动向,也在某种程度上抑制了年龄大改小的情况,避免了以大打小的现象。
学员们经过了十二年的刻苦学习训练,从学校毕业后又将何去何从呢?从足球走来,当然还是走回足球,走入国内外的足球俱乐部打比赛,足协和学校要为毕业的学员和俱乐部之间搭建一个竞标的平台。也就是说俱乐部要通过竞标的方式来把相中的毕业学员买走。价高者得。当然学员也有选择在那个级别联赛踢球的自由。毕业班的学员在规定时间内向学校提供一份申请志愿表,才能成为今年的标的,不交申请志愿表的视为弃权。在上报表中写清楚自己愿意在什么级别以上的联赛踢球,那么低于你所志愿级别的联赛俱乐部就不能竞标你,但在你志愿范围内的联赛俱乐部就是价高者得。如果这个学员只有一家在他志愿范围内的俱乐部相中就要以竞标时规定的底价被买走。足协和学校要预先为俱乐部与学员双方制定一份工作合同。合同分多个级别,比如“标王”合同,“榜眼”合同,“探花”合同,“中超”合同,“中甲”合同等等,供双方共同执行。当然中标后他们双方也可以共同协商达成另外的合同。学员不通过竞标一律不得进入任何一级职业联赛踢球。如果这一次不被买走的学员就要等下一次重新填写申请志愿表再竞标,以此类推。学员也可以选择什么时候进入职业联赛,比如先到其它大学边读书边为学校踢球之类的,足协和足球学校不得收取任何费用,也不能阻拦。
足协和学校通过竞标把学员卖给俱乐部的形式可以收回部分投入资金和经营成本,也充分地彰显了每一个学员本身所应有的价值。这种竞标外国俱乐部也可以参与,并在任何一个年级都享有优先购买权。但都必须经过足协、学校、学员和学员家长四方同意方可进行。
各学校的管理人员、教练、职工全部由足协统一聘请,统一管理,亏本赚钱均由足协或国家埋单。教职工的工资待遇根据各地方的生活水平制定,教职工的奖金发放数额与学校的教学成绩挂钩,其中包括文化课的成绩。另外各校转出学员所得金额的百分之多少作为奖金发放各校员工,以此来提高各校教职员工的工作性和荣誉感。
通过创办这些足球学校,把我们国家哪些喜欢足球并且有天赋的小孩从小就集中在一起,通过系统科学的训练,而且经过大量高质量的比赛,我相信一定能够培养出大批高水平的足球运动员,提升我国各级职业联赛的竞技水平,俱乐部买下这些学员后马上就可以让他们投入联赛的比赛中了,一定会大幅度提高我们国家的足球水平。我们创建那么多的学校肯定是要投入大量的资金和人力,“学校”作为国有的固定资产是永远不会流失的。我认为学校通过几年的时间运作一旦走上正轨后是完全可以独立经营甚至盈利的。学校的收入大体上有这么几种。第一,学员每人每年交给学校费用在一万元,那么学员在学校的学杂费和生活费就基本自理了,不需要学校垫付。第二,各学校把冠名权出售。第三,各种各样的广告收入。第四,学员毕业后卖给俱乐部的收入。第五,毕业班比赛的门票收入。这些一年到底有多少的收入,现在我无法预测,相信也没有谁能预测,但我认为只要运作得好就一定能赚钱,慢慢地把国家的建校费赚回来。有了这些公办的足球学校,国家要对足球投入资金也可以做到有的放实,不会再有象今年4000万打水漂的事情发生了,管理起来也有重点,知道抓什么了。
三十一所学校,每个学校每年毕业一百个学员,那么一年就有三千一百个足球科班出身的运动员,供各级联赛挑选。足球运动员的运动寿命按十年算,那么就有三万多个学员里面挑选出来的精英作为我国职业赛的班底,相信我们的职业联赛的水平会是很高的,我们国家队的水平当然就会水涨船高了。只要我们国家队的水平提高了,国人就会热爱足球,球迷才会大量地涌进球场去观看比赛,足球这个产业才能搞得有声有色,红红火火。就算我们国家为此在金钱上要损失一些,那也在所不惜,因为我们赢得了荣誉,赢得了无比巨大的社会效益。
如果真的象我所想的这样,由国家来办这些足球学校,并且给了毕业生大学文凭的机制,学费相对能降低的话,我相信一定会有很多家长争先恐后地把小孩送来训练学习足球的,我小孩今年十一岁多了,不知道是否有这种机会?为了保有学校这个足球净土,我们必须未雨绸缪,防范于未然,防止行贿、索贿、受贿的现象出现,我们应实行行贿免责,索贿、受贿重责的办法。毕竟行贿者望子成龙的心情我们可以理解,并且只是一个人行贿可能数目也不会太大,而一个索贿、受贿者的数目可能就会大得多了,其危害性也要大得多,因此说只要行贿者举报出索贿、受贿者,就算他自首、举报立功,不但不追究其责任,还尽可能帮其追回行贿的钱财。以此来鼓励行贿者站出来揭发索贿、受贿者,叫索贿、受贿者不敢伸出他的黑手。保证那些有天赋的小孩能获得最好的训练学习和比赛的机会,真正做到人尽其才,物尽其用。
我们国家足球队的世界提名已经滑落到107位了,在亚洲也降到13位了。要改变现状,提升我们国家的足球水平,不是说派几十个小孩到外国学习,或者给国家队请一个外籍教练就可以解决的。请问那些小孩从外国学习回来后在哪个联赛踢球锻炼,这才是至关重要的,请温格、弗格禁带领中国队就可以和欧洲强队一拼高下了吗?显然是不行的。我们国内必须要有一个庞大科学的培养体系,培养出大批基本功过硬,从小就多打比赛的战斗型球员作为我们联赛的班底人员,从而大幅提升我们联赛水平,高水平的联赛反过来又很好地锻炼培养出更高水平的球员。我们的国家队的水平不自然而然地就提高了吗?
相信很多人都看过中国队和巴西队的足球比赛,先不用说比分,那是自然的事情,你看巴西队员的基本功,他们的脚法,他们的游刃有余,而我们球员的基本功就太差了,拿球突破不了,别人一逼就丢,传球不准,一传往往就传给对手了。连半场都打不过,你说怎么能进球呢?难道说我们中国人连足球的基本功都练不好吗?显然不是的,俗话说得好,巧妇难为无米之炊,如果只有糙米,谁又能煮得精米饭呢?只有打造一片良田,播下优良的种子,经过高素质农夫的辛勤耕耘,收获到粒粒饱满的谷子,再经过精心的加工,制造出优质的精米,再加上一个会煮饭的厨子,放了合适的水,掌控好恰如其份的火侯,就一定能煮出一锅香喷喷的米饭。让我们中国人也能好好地品尝品尝,体会一下吧!
足球世界杯和奥运会是当今世界上两个最盛大的运动会,可见足球运动的重要性。我们作为一个拥有十三亿人口的泱泱大国,足球水平如此的低下是绝对不行的,这是一种莫大的耻辱。正所谓国家有难匹夫有责。我作为一个养鱼的也想尽一点微小的力量,把自己的想法说出来。并不是说我这份运作方案一定就行,有多好,主要是想引起大批有识之士和球迷们的关注,象一开始就说的抛砖引玉,看是否能给某些领导一个灵感,让每一个中国人都能群策群力,出谋划策,集思个益,共同寻找出一条适合我们中国足球发展的腾飞之路!