赞赏“仲祖文”勇于“揭短”的求实态度

       “仲祖文”的文是专门谈干部队伍建设的。读了不少年了。但像日前“仲祖文”这篇《严是爱，宽是害》的文这般认真仔细拜读完的，在鄙人来说，似乎还是第一次？

        此文之所以能如此吸引鄙人，就在“仲祖文”这文明显具有了一种敢于“揭短”的求实态度。鄙人想，这大概也是“仲祖文”的“上司”作风向求真求实方面明显转变的一大反映吧？

        俗话说，“成绩不说跑不了，问题不找不得了”。人们往往不屑那种满口成绩功劳（甚至动辄自诩“上级很满意”）、问题轻飘带过的所谓“正面为主”的“老八股”态度，并非是看不到干部的成绩甚至抹杀掉成绩，而是对那种在真正能使头脑清醒、扎实进步、求实发展有所促进和帮助的“对问题的如实查找揭示”方面遮遮掩掩、忌讳触及、甚至百般“护短”的墙上芦苇、固步自封作风的不屑。

        而“仲祖文”的这篇《严是爱，宽是害》，着实让人们看到了自四中全会开始的敢于“揭短”的求实态度的兴起——于是也才产生出了“问题一定会逐步得到切实解决”的信任和信心。

        “仲祖文”的这篇文无疑情真意切：“在子女教育问题上，人们常说‘严是爱，宽是害，严整治家家兴旺’。治家如此，治党同理。对干部的教育管理，也要讲‘严是爱，宽是害’”。光就“教育”孩子这个事业来说，倘若社会发展到了家长与老师都“惧怕实事求是地指出孩子不足、成天只会一个劲儿地哄着可塑性极强的孩子高兴”的地步了的话，那么这教育也就没什么值得存在的价值了！

        如今为什么一些领导喜欢对“问题干部”或者是“干部问题”百般“护短”、使管理失之于宽、失之于软呢？说到底，是领导本身私心杂念重、领导资格不具备的反映。“要么是怕伤了感情拉不开面子，不愿得罪人；要么是怕影响本地本部门的形象，想‘内部消化’；要么是自身不干净，怕查严查深了会牵扯到自己。这对党的事业和干部的成长非常有害。干部也是人，也会有惰性和缺陷，也都有七情六欲。如果疏于教育、放任管理，面对功名利禄与灯红酒绿，一些自律不严、责任心不强的人难免就会迷失自我、迷失方向，思想上不思进取、得过且过，工作上散漫飘浮、敷衍塞责，生活上不拘小节、热衷应酬，从庸俗化和‘小毛病’最终到‘小洞不补，大洞吃苦’，‘千里之堤，溃于蚁穴’”……这三个“要么是”，基本已经概全。同时也可以发现，长期专门研究干部队伍建设问题的“仲祖文”，如今已经将领导干部队伍中存在的这种可能会导致护邪压正、危害大局、悖离群众、影响风气、滋生腐败的可怕后果的问题看得很明白很清楚了。

        “问题干部”发源于“问题领导”，这是一个不争的现实。鄙人以为，各级领导干部要真正从思想深处真正理解并感悟“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”的必要性和紧迫性，那就得尽快抛弃“小圈子”、杜绝“潜规则”、走到真正的大多数群众当中去，及时发现问题、真心解决问题。同时，为了整个队伍和大局，对于那些顽固坚持“护短”态度的“问题领导”，果断令其换位甚至退位，就是一项不该再有丝毫犹豫的重要且艰巨的紧迫任务了……